مقایسه میزان اثربخشی دوره های آموزش کارآفرینی در شهرستانهای سقز و سنندج
Authors: not saved
Abstract:
پژوهش حاضر به دنبال مقایسه اثربخشی دورههای آموزش کارآفرینی اجرا شده در شهرستانهای سقز و سنندج میباشد. جامعه آماری جامعه آماری این پژوهش عبارت است از کلیه افرادی که از سال 1384 تا 1390 در دورههای آموزشی و یا مشاوره کارآفرینی ارائه شده، از سوی وزارتخانههای کار و امور اجتماعی و تعاون سابق (دوره 72 ساعته)، در شهرستانهای سقز و سنندج شرکت نمودهاند. از این میان 107 نفر بهعنوان نمونه موردمطالعه قرار گرفت. ابزار مورداستفاده در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته اثربخشی کارآفرینی میباشد. روشهای آماری مورداستفاده در این پژوهش عبارت است از آزمون تی مستقل و آزمون تحلیل واریانس چند متغیره. یافتهها نشاندهنده آن است که دو شهرستان ازلحاظ میزان اثربخشی دورهها باهم تفاوت معنیداری نداشتهاند و از طرفی با توجه به افزودن متغیر جنسیت در فرضیه دوم بازهم تفاوت معنیداری در بین دو شهرستان ازلحاظ میزان اثربخشی دورهها مشاهده نشد.
similar resources
پژوهشی در مفاهیم، کارکردها و دوره های آموزش کارآفرینی
در این مقاله پس از بیان مقدمه ای پیرامون مفهوم کارآفرینی و تعاریفی چند از کارآفرینی و کارآفرین، تاریخچه ای کوتاه از آموزش کارآفرینی بیان می گردد. آنگاه تعاریف آموزش کارآفرینی مطرح می شوند. سپس طی پژوهشی در ادبیات معاصر کارآفرینی، عمده ترین اهداف و رئوس مطالب آموزش کارآفرینی در قالب سه سطح فکری، سازمانی و محیطی تشریح می گردند. در ادامه فرایند آموزش کارآفرینی و انواع دوره های آموزشی آن بررسی و مر...
full textبررسی و تحلیل اثربخشی آموزش کارآفرینی در رشته های کارآفرینی با استفاده از مدل ماتریس رضایت
هدف اصلی از پژوهش حاضر بررسی و تحلیل اثربخشی آموزش کارآفرینی در رشته های کارآفرینی با استفاده از مدل ماتریس رضایت می باشد. روش پژوهش حاضر توصیفی و از لحاظ اجرا پیمایشی می باشد، جامعهی آماری شامل کلیهی دانش آموختگان رشته ی کارآفرینی دانشگاه سیستان و بلوچستان به تعداد 57 نفر میباشد. از آنجا که روش نمونهگیری از نوع سرشماری بوده است کل جامعهی آماری که 57 نفر بودند مورد بررسی فرار گرفت که از ای...
full textمقایسه اثربخشی طول دو دوره آموزش در مورد اصلاح الگوی مصرف روغن های خوراکی
Background: The aim of the study is to assess knowledge and behavior of participants about dietary fats pattern. Also, our goal was to design a nutrition education program about dietary fat intakes which is relatively brief and low cost in terms of time and material. Methods: In this experimental study we recruited three groups of household women under the cover of health centers of ...
full textپژوهشی در مفاهیم، کارکردها و دوره های آموزش کارآفرینی
در این مقاله پس از بیان مقدمه ای پیرامون مفهوم کارآفرینی و تعاریفی چند از کارآفرینی و کارآفرین، تاریخچه ای کوتاه از آموزش کارآفرینی بیان می گردد. آنگاه تعاریف آموزش کارآفرینی مطرح می شوند. سپس طی پژوهشی در ادبیات معاصر کارآفرینی، عمده ترین اهداف و رئوس مطالب آموزش کارآفرینی در قالب سه سطح فکری، سازمانی و محیطی تشریح می گردند. در ادامه فرایند آموزش کارآفرینی و انواع دوره های آموزشی آن بررسی و مر...
full textتبیین و بررسی اثربخشی دوره های آموزشی کارآفرینی طرح های زود بازده بر کارآفرینان زن
آموزش کارآفرینی سیاستی است که به گونه مستقیم در کمیت و کیفیت عرضه کارآفرین در یک جامعه اثر میگذارد. به همین دلیل، در بسیاری از کشورها بویژه در کشورهای پیشرفته که تا حدودی در آن موانع و مشکلات برطرف شده است، دولتها به شکوفا کردن توان بلقوه مردم پرداختند. هدف این پژوهش نیز ارزیابی اثربخشی دورههای آموزشی کارآفرینی طرحهای زودبازده بر کارآفرینان زن استان مازندران میباشد. جامعه آماری این پژوهش، ...
full textبررسی میزان اثربخشی سبک آموزشی مک کارتی(4–MAT) در مقایسه با سبک های سنتی آموزش
در طراحی و ارائۀ آموزش بر اساس دیدگاه سنتی، اغلب این فرضیه مطرح است که همۀ یادگیرندگان به شیوۀ یکسان و مشابۀ هم یاد میگیرند. حاکمیت چنین دیدگاهی بر آموزش و یادگیری، وجود موضوع مهم تفاوتها در سبکهای شناختی را نادیده میگیرد. سبکشناختی یک فرد به شکل قابلملاحظهای بر شیوهای که اطلاعات در ضمن تفکر و یادگیری عادتاً پردازش میشود، اثر میگذارد. تأثیر سبکشناختی بر شیوۀ پردازش اطلاعات به نوبۀ خو...
full textMy Resources
Journal title
volume 6 issue 24
pages 143- 161
publication date 2015-08-23
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023